编者按：王树良，男，1975年生，武汉大学教授，博士生导师，工学博士，双博士后。国家教育部“新世纪优秀人才”、霍英东教育基金会第11届高等院校青年教师二等奖、“中国软件行业杰出青年”、国家测绘科技进步一等奖、湖北省自然科学杰出青年基金、湖北省“五四”青年金质奖章。美国Carnegie Mellon University的 iCarnegie 教师。新西兰惠灵顿理工大学、澳大利亚昆士兰大学、香港理工大学等大学访问学者。其博士期间师从于李德仁院士，博士学位论文于2005年获得全国百篇优秀博士学位论文。
在近期举办的“全国优秀博士学位论文师生论道”活动中，武汉大学王树良教授以“认认真真治学”为题给大家分享了他的为学之道：一是老老实实做人；二是认认真真治学；三是踏踏实实进步。关于老老实实做人，王树良认为，要热爱祖国，遵纪守法；要实事求是，言行有据；要扬真弃伪，持之以恒；要团级协作，乐于助人；学思相彰，精益求精；要忘怨记恩，宽容谦虚。关于认认真真治学，王树良指出，要敬畏科学，厚积薄发；要持续学习，根源创新；要辛苦耕耘，享受过程；要网络思维，群体智能；要善于沟通，实时信息；占有共性，突出个性。关于踏踏实实进步，王树良指出，对科学技术工作者而言，从事科学研究和技术开发活动的生涯，是通过他的成果反映出来的。成果包括，发表学术会议论文、学术期刊论文，出版学术专著，申请发明专利，申请软件著作权，产出实际应用成果等。
王树良特别强调，论文的写作、发表过程是科学研究深化、完善的过程。对写论文要抱着一种百折不挠的快乐的心情，他认为，没有一个真正的学者会仅为发表论文才研究，也没有一个真正的学者会认为发表论文的多少与学术贡献可以等同。但是，每一个真正的学者都会爱惜自己的论文，关心他人对自己论文的评论和引用。这是论文的社会效果和价值所在。一个科技工作者建立起被同行认可的价值往往需要10年20年甚至一生的漫长时间和积累，科技工作者要珍惜自己在同行中的声誉和价值。
王树良认为，学位论文的关键是要有新的发现，有自己的创新点。创新的本领，首先是选择做什么的本领，因此，必须精心地选择主攻方向与技术路线。同时，创新需要以积极的精神、平和的心态，去寻找与常规不相符合的偏差，有矛盾和异常的结果。往往正是这些非正常现象后面隐藏着发现的线索，这些线索有可能向流行的思想和传统的解释提出挑战。创新还要重视细节，常常在完善研究方法的过程中，会有出乎意料的发现。创新还要重视对数据的挖掘，没有任何东西能替代对第一手数据的仔细观察，要防止现代化工具自动地平均化，掩盖了不常出现的、细微的或者有矛盾的现象与后果。
王树良进一步指出，作为研究生要有不畏权威、敢于质疑的精神与勇气。他认为专家和权威的理论与影响，有时会过于强大，以至于自己的原创还没有成形就被彻底否定。因此，只是因为别人说不可能或不重要就准备放弃一项研究之前，需要再三考虑；学生可以和老师争论，一个学生可以直截了当地指出并证明另一个学生做得不对。这种氛围里形成的友谊是真正的友谊。
